4月6日下午，我校举行了《小学英语高效课堂教学流程研究》课题结题报告会议。我校于2013年3月以“小学英语课堂教学流程研究”为课题，希望立足教学第一线，通过对小学英语的主要课型—词汇课、会话课、阅读课的教学流程进行研究，使我们的教师能科学、合理的安排教学内容，有效的掌握教学过程中信息的传递方式、传递密度，提高课堂教学实效。经过几年的摸索，我校在“小学英语词汇教学模式”、 “小学英语会话教...